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第三批中国大学视频公开课上线 引领教学改革-中国教育


  2展示名师教学个性和人格魅力

  精品视频公开课是高校面向社会展示成果的窗口之一,体现学校先进的教育理念、鲜明的学科特色和精湛的教学水平。视频公开课的推出,鼓励名师争上公开课,会产生榜样的效果,更为造就新的名师、名课创造机遇,将有效地促进教学质量的提高。

  清华大学始终将重点课程建设视为提高教学质量的重要抓手,建设挖掘了一批具有公开课性质的优秀示范性精品课程,这些课程分布在全校41个教学单位,课程类型多样。一大批学术水平高、科研能力强的教师走上了本科讲台,承担了大量精品课程的教学工作。一批知名教授参与到优质课程教学中,如钱易、孙家广、郝吉明等院士,以及袁驷、申永胜、陈信义等一批国家级教学名师奖获得者、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者。这些优质课程、教师资源为视频公开课程建设奠定了良好的发展基础。

  浙江大学副校长来茂德认为,建设好视频公开课,是高校实现社会责任的重要途径。浙江大学作为“985工程”高校,有义务也有责任将最好的课程回馈社会。浙江大学采取各种激励措施,鼓励教学名师争上公开课,让那些能够体现浙江大学学术水平、具有教学个性和人格魅力的教学名师走上这个崭新的平台,将会产生更多受到公众认可的国家教学名师和数以万计的受社会欢迎的精品课。

  来茂德说,浙大“王阳明心学”列入首批上线的中国大学视频公开课,社会反响强烈;“新材料与社会进步”列入第二批上线课程,社会反响良好;即将上线的“西方视角的中国艺术史”由受聘于浙大的外国教师用纯正中文授课,将给观众带来全新的感受,那是一种西方教学方法融入中国课堂的有益探索。

  华南理工大学挑选了包括2010年上海世博会中国馆设计者、著名建筑设计大师何镜堂院士等大师、名师讲授公开课。华南理工大学副校长邱学青认为,要创造条件、营造氛围让名师登上公开课讲台,学校除在经费和人员支持方面加大投入外,关键时刻校领导亲自出马邀请名师登台授课,体现了学校对教师本人工作的肯定和对人才的尊重。

  高等教育出版社承担视频公开课编审工作。高教社总编辑杨祥介绍,全社高度重视,加强组织领导,积极调动全社力量,全力以赴做好视频公开课建设服务工作。社里精心遴选,严格要求,组织遴选了上百位学科专家及优秀编辑参与课程的编辑加工工作,努力提升课程质量。
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